| 研究課題/領域番号 |
21K11039
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分58080:高齢者看護学および地域看護学関連
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| 研究機関 | 金沢医科大学 |
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研究代表者 |
前田 修子 金沢医科大学, 看護学部, 教授 (70336600)
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| 研究分担者 |
森山 学 金沢医科大学, 金沢医科大学氷見市民病院, 教授 (50278131)
福田 守良 金沢医科大学, 看護学部, 講師 (90711094)
蘭 直美 金沢医科大学, 看護学部, 講師 (80761759)
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| 研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2024-03-31
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| キーワード | 訪問看護 / ICT / 教育プログラム |
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| 研究成果の概要 |
訪問看護に従事する看護師のInformation and Communication Technology （以下ICT）スキルを測定する尺度を作成し、作成した尺度の信頼性と妥当性を検討した。結果、3因子14項目が抽出され、因子1【医療情報を適切に保存・送信するスキル】、因子2【組織的セキュリティに関するスキル】、因子3【有効なパスワード設定と保護に関するスキル】と命名した。
次に、訪問看護に従事する看護師向けの教育プログラム開発ために、2つの調査を行い、調査結果をもとに、教育プログラムを開発した。プログラムに基づいたセミナーをオンデマンドにて実施し、100名以上の再生回数が得られた。
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| 自由記述の分野 |
在宅看護学
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
開発した訪問看護に従事する看護師のICTスキルを測定する尺度は、活用することにより、訪問看護に従事する看護師のICTスキルの実態を把握し、現状の把握・分析に基づいた研修立案やICT機器開発の一助となる。また、複数の調査に基づいたセミナーを開催したことにより、訪問看護に従事する看護師や在宅ケアに従事する職員を対象に、ICTスキルの向上を目指す教育機会を提供することができた。看護師のICTスキルの向上は、訪問看護業務へのICT活用推進につながることが期待できると考える。
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