研究課題
基盤研究(B)
本研究では、英語学習者の作文、発音、読解、聴解において生じた言語データを収集した第二言語学習者コーパスを構築した。また、その第二言語学習者コーパスに基づき、英語学習者の作文、発音、読解、聴解における各言語技能に対する自動評価法を開発した。さらに、ある英文の各技能における難易度に対する自動評価法も開発した。これらの自動評価法を検証した結果、複数技能を対象とする第二言語学習者コーパスとその自動評価法の有効性が示された。
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