2012 年度研究成果報告書

就学前体育における教授-学習内容の体系化と系統化への活動論的アプローチ

研究課題

研究課題/領域番号	22500549
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	補助金
応募区分	一般
研究分野	身体教育学
研究機関	県立広島大学
研究代表者	中瀬古哲県立広島大学, 人間文化学部, 教授 (00198110)
研究期間 (年度)	2010 – 2012
キーワード	体育科教育
研究概要	就学前 5 歳児の体育課業並びに課業づくりに3年間継続的に参加した(述べ7施設、総計 160回)。そこで、身体運動文化(運動遊び)の特質解明と類型化を試みた。その結果、以下のことが示唆された。(1)就学前に培うべき基礎的技術能力は、(1)姿勢制御、(2)物や人の動きに対する予測・判断、(3)スピード・リズムのコントロール、の三つに分類できる。(2)身体運動文化(運動遊び)は、幼児の生活課題・発達課題を含みんこんだ総合的な活動であり、それらを踏まえ内容化した学習課題を構想する必要がある。