生物教育内容のネットワーク型構造化による単元構想力と教材研究力の育成

2012 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 22500860
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 科学教育
• 研究機関: 熊本大学
• 研究代表者: 渡邉 重義 熊本大学, 教育学部, 准教授 (00230962)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• キーワード: 生物教育内容 / カリキュラム / ネットワーク型構造化 / 単元構想 / 教材研究

研究概要

生物教育内容の現代化などの課題に対応するため、 教育内容のネットワーク構造化に関する基礎研究と実践研究を行った。基礎研究の結果、生物教育内容の構造化の観点として、(1)生物学的な系統性の具体化、(2)科学の方法による構造化、(3)観察実験の種類や方法に基づく構造化、(4)学習の文脈を抽出した。次に「光合成」を例にして(1)～(4)を反映したネットワーク型構造モデルを作成し、教員養成や教員研修において活用することができた。

研究成果

• [雑誌論文] 近年のアメリカの高校生物教科書の内容と教材構成の特色 (2013)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 雑誌名: 理科教育学研究 巻: 53(3) ページ: 535-545
  • 査読あり
• [雑誌論文] アメリカの中学校理科教科書における科学的な方法の取り扱い-生物領域を中心に (2012)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 雑誌名: 日本科学教育学会研究会研究報告 巻: 27(1) ページ: 117-122
• [雑誌論文] 校庭の樹木を活用した探究学習のための教材化 (2012)
  • 著者名/発表者名: 永田昌大、渡邉重義
  • 雑誌名: 日本科学教育学会研究会研究報告 巻: 27(1) ページ: 33-38
• [雑誌論文] 熊本城公園の石垣に分布するシダ植物の調査と教材化 (2012)
  • 著者名/発表者名: 木村美貴、渡邉重義
  • 雑誌名: 日本科学教育学会研究会研究報告 巻: 27(1) ページ: 39-44
• [雑誌論文] アメリカの高校生物教科書におけるデータ分析演習 (2011)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 雑誌名: 日本科学教育学会研究会研究報告 巻: 26(2) ページ: 27-32
• [雑誌論文] 探究学習としての維管束の観察-トルイジンブルー染色を利用した教材開発- (2011)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 雑誌名: 生物教育 巻: 52(1・2) ページ: 1-12
  • 査読あり
• [雑誌論文] アメリカの高校生物教科書における教育内容の構造化-データ分析と簡易実験に注目して (2011)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 雑誌名: 日本理科教育学会九州支部大会発表論文集 巻: 39 ページ: 79-82
• [雑誌論文] 授業分析で導く理科教育内容のリンク (2010)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 雑誌名: 日本科学教育学会年会論文集 巻: 34 ページ: 311-312
• [雑誌論文] エネルギーを主軸とした理科学習カリキュラムの系統化-光電池を用いて- (2010)
  • 著者名/発表者名: 福山隆雄、作野達哉、渡邉重義
  • 雑誌名: 愛媛大学教育学部紀要 巻: 57 ページ: 101-112
• [学会発表] 生物教育内容を構造化する視点と方法 (2013)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 学会等名: 日本生物教育学会第94回全国大会
  • 発表場所: 広島大学(東広島市)
  • 年月日: 2013-01-12
• [学会発表] 小学校理科における植物の水の通り道に関する学習についての研究 (2013)
  • 著者名/発表者名: 山田真子、日詰雅博、渡邉重義、磯崎哲夫
  • 学会等名: 日本生物教育学会第94回全国大会
  • 発表場所: 広島大学 (東広島市)
  • 年月日: 2013-01-12
• [学会発表] アメリカの中学校理科教科書における科学的な方法の取り扱い-生物領域を中心に (2012)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 学会等名: 平成 24 年度第1回日本科学教育学会研究会
  • 発表場所: 宮崎大学(宮崎市)
  • 年月日: 2012-12-01
• [学会発表] 校庭の樹木を活用した探究学習のための教材化 (2012)
  • 著者名/発表者名: 永田昌大、渡邉重義
  • 学会等名: 平成 24 年度第1回日本科学教育学会研究会
  • 発表場所: 宮崎大学(宮崎市)
  • 年月日: 2012-12-01
• [学会発表] 熊本城公園の石垣に分布するシダ植物の調査と教材化 (2012)
  • 著者名/発表者名: 木村美貴、渡邉重義
  • 学会等名: 平成24年度第1日本科学教育学会研究会
  • 発表場所: 宮崎大学(宮崎市)
  • 年月日: 2012-12-01
• [学会発表] 高校生物教育内容を構造化する視点と方法 (2012)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 学会等名: 日本生物教育学会第92回全国大会
  • 発表場所: 兵庫医療大学(神戸市)
  • 年月日: 2012-01-08
• [学会発表] 小学校理科における色水を使った植物の吸水実験の検討 (2012)
  • 著者名/発表者名: 山田真子、日詰雅博、渡邉重義
  • 発表場所: 兵庫医療大学(神戸市)
  • 年月日: 2012-01-08
• [学会発表] アメリカの高校生物教科書におけるデータ分析演習 (2011)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 学会等名: 平成 23 年度第2回日本科学教育学会研究会
  • 発表場所: てだこホール(浦添市)
  • 年月日: 2011-11-12
• [学会発表] アメリカの高校生物教科書における観察実験の内容分析 (2011)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 学会等名: 日本理科教育学会第61回全国大会
  • 発表場所: 島根大学(松江市)
  • 年月日: 2011-08-20
• [学会発表] アメリカの高校生物教科書における教育内容の構造化-データ分析と簡易実験に注目して (2011)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 学会等名: 平成 23 年度日本理科教育学会九州支部大会
  • 発表場所: 佐賀大学(佐賀市)
  • 年月日: 2011-05-28
• [学会発表] アメリカの高校生物教科書の教材構成と内容分析 (2011)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 学会等名: 日本生物教育学会第90回全国大会
  • 発表場所: 埼玉大学(さいたま市)
  • 年月日: 2011-01-08
• [学会発表] 授業分析で導く理科教育内容のリンク (2010)
  • 著者名/発表者名: 渡邉重義
  • 学会等名: 日本科学教育学会第34回年会広島大会
  • 発表場所: 広島大学(東広島市)
  • 年月日: 2010-09-11
• [備考] 研究成果(理科教育内容の関連図)
  • URL: http://rika.educ.kumamoto-u.ac.jp/~watanabe/swlab/cos2008.html