最適なメディア選択に基づいたブレンディッドラーニングの展開に関する研究

2012 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 22500949
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育工学
• 研究機関: 岡山理科大学
• 研究代表者: 宮地 功 岡山理科大学, 総合情報学部, 教授 (30043722)
• 研究分担者: 吉田 幸二 湘南工科大学, 工学部, 教授 (80341171) ; 成瀬 喜則 富山高等専門学校, 教授 (00249773)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• キーワード: ブレンディッドラーニング / 授業設計支援システム / e ラーニング / インストラ クショナルデザイン / 授業型 / 授業形態 / メディア / 評価方法

研究概要

メディアを最適に選択する方法を検討し,ブレンド型授業を展開する方法を研究した.ブレンド型授業を設計できるように,授業を14種類の授業型と22種類の授業形態に分類した.メディアを必須メディア,推奨メディア,望ましいメディアの三種に分け,授業形態ごとに三種のメディアの候補を作った.授業設計に参考にできる例を集めた.それに基づいて,「ブレンド型授業の設計書作成支援システム」のプロトタイプを開発した.

研究成果

• [雑誌論文] Educational Effect on Analyzing Others' Experimental Products (2013)
  • 著者名/発表者名: Naruse, Y., Miyaji, I., Toga, S., Hayase, Y., Hayakawa, Y.
  • 雑誌名: Proceeding of SITE 2013, Society for Information Technology & Teacher Education International Conference2013 ページ: 3996-4000
  • 査読あり
• [雑誌論文] Conducting Programming Education Using Collaborative Question-posing Environments , Proceeding of SITE 2013 (2013)
  • 著者名/発表者名: Shinkai, J., Hayase, Y. & Miyaji, I.
  • 雑誌名: Society for Information Technology & Teacher Education International Conference2013 ページ: 4742-4747
  • 査読あり
• [雑誌論文] Effects of Blended Learningin "History of Computers (2013)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceeding of Hawaii International Conference on Education, HICE2013 ページ: 2645-2651
  • 査読あり
• [雑誌論文] Comparison of Two Years in Effects of Futhering Student Study Through International Joint Seminar between Japan and China Using Video Conferencing (2012)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Journal of Modern Education Review 巻: Vol.2,No.6 ページ: 297-314
  • 査読あり
• [雑誌論文] Effects of Creating Three Kinds of Digital Storytellings on Student Attitude (2012)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Journal of Modern Education Review 巻: Vol.2, No.5 ページ: 243-262
  • 査読あり
• [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain wave sensor (2012)
  • 著者名/発表者名: Yoshida, K., Ando, Y., Miyaji, I., Yamada, K.
  • 雑誌名: International Journal of Informatics Society 巻: Vol.3, No.3 ページ: 103-107
  • 査読あり
• [雑誌論文] Evolution of Literacy in Software Functions by Creation of Storytelling (2012)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceedings of the 20th International Conference on Computers in Education, ICCE 2012, KONG, S.C., et al. (Eds.) ページ: 682-689
  • 査読あり
• [雑誌論文] Analysis comparison of brain waves at the learning status by simple electroencephalography (2012)
  • 著者名/発表者名: Yoshida, K., Sakamoto, Y., Miyaji, I., Yamada, K..
  • 雑誌名: IWIN2012International Workshop on INfomatics ページ: 218-225
  • 査読あり
• [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain wave sensor c, KES'2012, LNAI 6883 (2012)
  • 著者名/発表者名: Yoshida, K., Sakamoto, Y., Miyaji, I., Yamada, K..
  • 雑誌名: Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems ページ: 86-95
  • 査読あり
• [雑誌論文] Developed Support System to Design Blended Learning and Its Use Evaluation (2012)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I., Shimizu, H., Naruse, Y., Yoshida, K.
  • 雑誌名: Proceedings of IADIS International Conference e-Learning 2012 ページ: 393-397
  • 査読あり
• [雑誌論文] Development of support system for designing Blended learning: Lesson-plan making function (2012)
  • 著者名/発表者名: Shimizu, H., Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceedings of IICE2012 Ireland International Conference on Education ページ: 192-197
  • 査読あり
• [雑誌論文] Case Study on the Education Practice and Changes in Consciousness of Students in a Science-Mathematics Course and Science Class in an Ordinary Course in a Senior High School (2012)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceeding of Hawaii International Conference on Education,HICE2012 ページ: 3103-3110
  • 査読あり
• [雑誌論文] 手作業によるアルゴリ ズム教育の実践 (2011)
  • 著者名/発表者名: 新開純子,宮地功
  • 雑誌名: 日本教育工学会論文誌 巻: Vol.35 ページ: 129-132
  • 査読あり
• [雑誌論文] 学習指導案と相互評価を取り入れ た情報科教育法のブレンド型授業の効果 (2011)
  • 著者名/発表者名: 宮地功
  • 雑誌名: 日本情報科教育学会誌 巻: Vol.4, No.1 ページ: 11-19
  • 査読あり
• [雑誌論文] An Examination of the Effects of Group Learning on Knowledge Engineering to Conceive of a Study Support System, International (2011)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education, UK 巻: Vol.2, Issue 1 ページ: 285-293
  • 査読あり
• [雑誌論文] ブレンド型授業によるプログラミング教育の効果 (2011)
  • 著者名/発表者名: 新開純子,宮地功
  • 雑誌名: 教育システム情報学会誌 巻: Vol.28, No.2 ページ: 151-162
  • 査読あり
• [雑誌論文] Comparison between Effects in Two Blended Classes Which E-learning is Used inside and outside Classroom (2011)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: US-China Education Review, USA 巻: Vol.8, No.4 ページ: 468-481
  • 査読あり
• [雑誌論文] Practice of Hands-on Algorithm Learning (2011)
  • 著者名/発表者名: Shinkai, J., & Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceedings of the 19th International Conference on Computers in Education, ICCE 2011, KONG,S.C., et al. (Eds.) ページ: 647-651
  • 査読あり
• [雑誌論文] Effects of Creating Digital Storytelling by Three Kinds of Themes (2011)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceedings of the 19th International Conference on Computers in Education, ICCE 2011, KONG, S. C., et al. (Eds.) ページ: 531-538
  • 査読あり
• [雑誌論文] Industrial Arts Education for Students in Junior High School Using Robotic Cars (2011)
  • 著者名/発表者名: Naruse, Y., Toga, S., Hayase,Y.,Hayakawa, Y., Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceeding of London International Conference on Education, LICE2011 ページ: 146-149
  • 査読あり
• [雑誌論文] Practice of making friend by Japanese FaceBook and the problem (2011)
  • 著者名/発表者名: Yoshida, K., Miyaji, I., Yamada, K., and Fujii, S.
  • 雑誌名: IWIN2011 International Workshop on INfomatics ページ: 218-225
  • 査読あり
• [雑誌論文] Trial of a distancelearning system using a brain wave sensor,KES'2011, Part III, LNAI 6883 (2011)
  • 著者名/発表者名: Yoshida, K., Sakamoto, Y., Miyaji, I.,Yamada, K., Fujii, S.
  • 雑誌名: ProceedingsKnowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems ページ: 86-95
  • 査読あり
• [雑誌論文] Comparison of a Two-year Period on Effect of Promoting Student Study by International Joint Seminar between Japan and China Using Video Conferencing (2011)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceedings of The IADIS International Conference e-Learning 2011,Rome, Italy ページ: 11-20
  • 査読あり
• [雑誌論文] The Effects of Blended Instruction Utilizing the Learning Support System and E-Learning in C Programming Education (2011)
  • 著者名/発表者名: Shinkai, J., & Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceedings of Global Conference on Learning and Technology ページ: 1886-1893
  • 査読あり
• [雑誌論文] Effect of Promoting Students' Research through Joint Seminar between Two Universities in Japan and in China Using Video Conferencing by Taking in Presentation (2011)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceedings of Global Conferenc on Learning and Technology ページ: 292-301
  • 査読あり
• [雑誌論文] Peer assessment and characteristic of groups in the practice a study support system is conceived of through group learning (2011)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceedings of Hawaii International Conference on Education ページ: 4394-4401
  • 査読あり
• [雑誌論文] 理数科における課題研究の効果に関する事例的研究 (2010)
  • 著者名/発表者名: 宮地功
  • 雑誌名: 科学教育研究 巻: Vol.34, No.3 ページ: 280-292
  • 査読あり
• [雑誌論文] The Effects of Blended Instruction on Oral Reading Performance and their Relationships toFive-Factor Model of Personality (2010)
  • 著者名/発表者名: Fujishiro, N., Miyaji, I.
  • 雑誌名: Knowledge Management & E-Learning: An International Journal (KM&EL) 巻: Vol.2, No.3 ページ: 225-245
  • 査読あり
• [雑誌論文] テレビ会議交流による遠隔合同ゼミを通して卒業研究を促進する実践の効果 (2010)
  • 著者名/発表者名: 宮地功 ,成瀬喜則
  • 雑誌名: 教育システム情報学会誌 巻: Vol.27, No.2 ページ: 221-228
  • 査読あり
• [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain waves sensor (2010)
  • 著者名/発表者名: Yoshida, K., Maruyama, S., Miyaji, I.,Yamada, K. and Fujii, S.
  • 雑誌名: IWIN2010 International Workshop on INfomatics ページ: 73-77
  • 査読あり
• [雑誌論文] A Study on the Improvement of Speaking Skill through Blended Instruction with WBT Courseware in English Class (2010)
  • 著者名/発表者名: Fujishiro, N. & Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceeding of Asia-Pacific Conference on Technology Enhanced Learning ページ: 202-206
  • 査読あり
• [雑誌論文] An Activity to Raise Students' Skills through Interactive Learning with a Primary School (2010)
  • 著者名/発表者名: Naruse, Y., Nagayama, A. and Miyaji,I.
  • 雑誌名: Proceeding of Asia-Pacific Conference on Technology Enhanced Learning ページ: 467-471
  • 査読あり
• [雑誌論文] Distance learning support system for game programming with Java,KES'2010 (2010)
  • 著者名/発表者名: Yoshida, K., Yaoi, T., Miyaji, I.,Yamada, K., Fujii, S.
  • 雑誌名: Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems ページ: 483-492
  • 査読あり
• [雑誌論文] The practice and effect of group learning which conceives of a study support system (2010)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: Proceeding of London International Conference on Education,LICE2010 ページ: 101-106
  • 査読あり
• [雑誌論文] The Effects of Digital Storytelling through the Strategy of Phased Evaluation and Correction (2010)
  • 著者名/発表者名: Miyaji, I.
  • 雑誌名: ITHET2010--9th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training ページ: 138-143
  • 査読あり
• [学会発表] 情報科教育法における意識の向上 に役立つ活動 (2010)
  • 著者名/発表者名: 宮地功
  • 学会等名: 日本教育工学会第26回全国 大会講演論文集
  • 発表場所: 金城学院大学
  • 年月日: 2010-09-19
• [学会発表] 課題作成と評価活動を取り入れた情報科教育法の実践 (2010)
  • 著者名/発表者名: 宮地功
  • 学会等名: 日本科学教育学会研究報告
  • 発表場所: 山口大学
  • 年月日: 2010-05-29