研究課題
基盤研究(C)
本研究では、留学生に対するアカデミック・ライティング教育の観点からこれまで行ってきた一連の実証研究に基づき、パラフレーズ教材『アカデミック・ライティングを学ぶ留学生のためのパラフレーズ演習』を開発した。複数の大学での試行を経て完成した本教材は、主に単語を別の単語に言い換える「基礎編」、長さのある表現から意味を読み取って言い換える「発展編」、大学での実際の課題に近い形式の「実践編」から構成されている。これらの問題演習を通してパラフレーズのスキルを段階的に学ぶことができる。
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仁科喜久子監修・鎌田美千子・曹紅〓・歌代崇史・村岡貴子編『日本語学習支援の構築-言語教育・コーパス・システム開発』
ページ: 63-76
外国文学
巻: 61号 ページ: 1-13
巻: 60号 ページ: 55-66
