アイデンティティ形成に関する言語教育とその教師養成・研修プログラムの実践的研究

2012 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 22520540
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 日本語教育
• 研究機関: 早稲田大学
• 研究代表者: 細川 英雄 早稲田大学, 日本語教育研究科, 教授 (80103604)
• 研究分担者: 舘岡 洋子 早稲田大学, 大学院・日本語教育研究科, 教授 (10338759) ; 池上 摩希子 早稲田大学, 大学院・日本語教育研究科, 教授 (80409721)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• キーワード: アンデンティティ / 活動型言語教育 / 実践研究 / 複言語複文化主義 / 市民性教育

研究概要

本研究の成果としては、アイデンティティ形成に関わる活動型言語教育の理念・方法論が,言語教育を中心とする教育界において認知されはじめた点である。とくに,言語教育で育成すべき力としてのアイデンティティとは何かをめぐる議論を中心として,評価や組織化の問題を含め,ますます多様化・複雑化する社会状況において,これからの日本語教育の課題を正面から探求する土壌が形成されはじめている。

研究成果

• [雑誌論文] 相互文化性と対話のダイナミズム―ことばと文化の統合のために― (2011)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 雑誌名: フランス日本語教育 巻: 5号 ページ: 19-31
• [雑誌論文] Interculturalite et Dynamique du dialigue-pour une integration de la culture a la langue- (2010)
  • 著者名/発表者名: Hideo HOSOKAWA
  • 雑誌名: Enseignement du Japonais en France 巻: 5 ページ: 32-53
• [雑誌論文] 日本語教育は日本語能力を育成するためにあるのか―能力育成から人材育成へ・言語教育とアイデンティティを考える立場から (2010)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 雑誌名: 早稲田日本語教育学 巻: 9号 ページ: 21-25
  • 査読あり
• [雑誌論文] 実践研究は日本語教育に何をもたらすか (2010)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 雑誌名: 早稲田日本語教育学 巻: (7) ページ: 69-81
  • 査読あり
• [学会発表] 言語教育はどのような言語活動主体を育成するのか (2013)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 学会等名: 第20回プリンストン大学日本語教育フォーラム
  • URL: http://www.youtube.com/watch?v=dZ1W1Tz3USs
  • 発表場所: アメリカ・プリンストン大学
  • 年月日: 2013-05-11
• [学会発表] どのような言語教育によるどのような異文化間能力養成が可能なのか (2013)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 学会等名: 国際研究集会「真のグローバル人材育成を目指して――その理念と実践」
  • 発表場所: 京都大学
  • 年月日: 2013-04-14
• [学会発表] Mediation, interculturalite,etl'educationde citoyennete ― la possibilite de la pedagogie pour l'activite langagiere― (2013)
  • 著者名/発表者名: Hideo Hosokawa
  • 発表場所: France Sciences Po Amphitheatre Goguel
  • 年月日: 2013-03-19
• [学会発表] 言語教育におけるメディエーションの意味 (2013)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 学会等名: 第12回言語文化教育研究会
  • 発表場所: イタリア・ヴェネティア・カフォスカリ大学
  • 年月日: 2013-03-08
• [学会発表] メディエーション,相互文化性,そして市民性教育―日本語教育における意義と可能性 (2013)
  • 著者名/発表者名: M.Byram&細川英雄
  • 学会等名: 英国日本語教育学会セミナー
  • URL: http://www.jpf.org.uk/news.view.php?id=258
  • 発表場所: イギリス・国際交流基金ロンドン事務所
  • 年月日: 2013-02-23
• [学会発表] 教育実践における言語活動主体のあり方再検討 (2012)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 学会等名: 第九回国際日本語教育・日本研究シンポジウム
  • 発表場所: 香港・香港城市大学
  • 年月日: 2012-11-25
• [学会発表] 日本語教育学の専門性とは何か―早稲田大学大学院日本語教育研究科での議論を手がかりに― (2011)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 学会等名: 日本語教育学会国際大会
  • 発表場所: 中国・天津外国語大学
  • 年月日: 2011-08-21
• [学会発表] ことばは教えられるか (2010)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄,牲川波都季,金龍男,他
  • 学会等名: 日本語教育学会秋季大会
  • 発表場所: 神戸大学
  • 年月日: 2010-10-09
• [学会発表] 「ことばの市民」になるために (2010)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 学会等名: 日本語教育学会国際大会
  • 発表場所: 台湾・国立政治大学
  • 年月日: 2010-08-01
• [学会発表] ことばの市民になるということ (2010)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 学会等名: 国際セミナー「言語教育はことばと文化を結ぶ」
  • 発表場所: インド・ネルー大学
  • 年月日: 2010-03-12
• [図書] 「ことばの市民」になる―言語文化教育学の思想と実践 (2012)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 総ページ数: 294
  • 出版者: ココ出版
• [図書] 研究活動デザイン―出会いと対話は何を変えるか (2012)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 総ページ数: 192
  • 出版者: 東京図書
• [図書] 日本語教育 : ことばと文化の掛け橋 (2012)
  • 著者名/発表者名: ラクシュミ、細川英雄, PA ジョージ
  • 総ページ数: 250
  • 出版者: Northern Book Centre Inde New Delhi
• [図書] 言語教育とアイデンティティ―ことばの教育実践の可能性 (2011)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄
  • 総ページ数: 263
  • 出版者: 春風社
• [図書] 複言語・複文化主義とは何か―ヨーロッパの理念・状況から日本における受容・文脈化へ (2010)
  • 著者名/発表者名: 細川英雄,西山教行
  • 総ページ数: 192
  • 出版者: くろしお出版
• [備考]
  • URL: http://www.gbki.org/