外国語学習者のためのスピーチプロダクションモデルの開発と応用

2012 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 22520587
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 外国語教育
• 研究機関: 明治大学
• 研究代表者: 尾関 直子 明治大学, 国際日本学部, 教授 (00259318)
• 研究分担者: 大和 隆介 京都産業大学, 外国語学部, 教授 (60298370) ; 廣森 友人 明治大学, 国際日本学部, 准教授 (30448378)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• キーワード: スピーキング / プロダクションモデル / スピーチ

研究概要

プレッシャーのかかる状況において即興で話した場合,どのような要因がスピーキングの正確さ,流暢さ,複雑さに影響を与えているかを調査した。質問紙調査とスピーチ・プロダクションの分析から,言語的要因だけではなく認知的要因(プランニングをしたり,モニタリングをすること),情意的要因(不安や自信)がパーフォーマンスに影響を与えていることが分かった。このことにより,外国語学習者も認知的要因,情意的要因を考慮すれば,即興で話すパーフォンマンスを改善できることがわかった。

研究成果

• [雑誌論文] CAN-DO リストと自律した学習者 (2013)
  • 著者名/発表者名: 尾関直子
  • 雑誌名: 東北学院大学論集 巻: 7巻 ページ: 147-158
  • 査読あり
• [雑誌論文] 英語学習者の動機づけを高め る指導と実践:動機づけ評価の診断的活用 (2013)
  • 著者名/発表者名: 廣森友人
  • 雑誌名: ERELE(Annual Review of EnglishLanguage Education in Japan) 巻: 23巻 ページ: 367-372
  • 査読あり
• [雑誌論文] Toward a tripartite model of L2 reading strategy use motivations, and learning beliefs (2013)
  • 著者名/発表者名: Hiroyuki Matsumoto, Tomohito Hiromori, & Akira Nakayama
  • 雑誌名: System 巻: 41巻 ページ: 38-49
  • 査読あり
• [雑誌論文] 日本人学習者の動 機づけに関する調査と考察 (2012)
  • 著者名/発表者名: 大和隆介 ,三上由香
  • 雑誌名: 京都産業大学『教職研究紀要』 巻: 7巻 ページ: 1-22
• [雑誌論文] profiling individual differences of successful and unsuccessful L2 readers (2012)
  • 著者名/発表者名: Tomohito Hiromori, Hiroyuki Matsumoto, & Akira
  • 雑誌名: The Journal of Asia TEFL 巻: 9巻 ページ: 49-70
  • 査読あり
• [学会発表] What effects does strategic planning have on a writing task (2013)
  • 著者名/発表者名: Ryusuke Yamato
  • 学会等名: The 33rd Annual Thailand TESOL International Conference
  • 発表場所: Thailand
  • 年月日: 2013-01-25
• [学会発表] 新しい英語教育と授業指導 (2012)
  • 著者名/発表者名: 尾関直子
  • 学会等名: 日本英語検定協会新学習指導要領をふ まえた授業の創造
  • 発表場所: 東京
  • 年月日: 2012-12-26
• [学会発表] Integration of the FourSkills and TBI (2012)
  • 著者名/発表者名: Naoko Ozeki
  • 学会等名: 岐阜県教育委員会グローバルコミュニケーション能力育成支援事業
  • 発表場所: 岐阜県
  • 年月日: 2012-12-04
• [学会発表] 「英語表現 I」と「英語表現 II」の指導の在り方 (2012)
  • 著者名/発表者名: 尾 関直子
  • 学会等名: 文部科学省初等中 等教育高等学校各教科教育課程研究協議会外国語科部会
  • 発表場所: 東京
  • 年月日: 2012-11-19
• [学会発表] How do various types of strategic planning affectstory-retelling task? (2012)
  • 著者名/発表者名: 大和隆介
  • 学会等名: The 10th HawaiiInternational Conference on Education.
  • 発表場所: Hilton HawaiianVillage,USA
  • 年月日: 2012-01-07
• [学会発表] アジアで教える日本語・英語- 学習者の多様性に迫る 自律した 学習者を育てる (2011)
  • 著者名/発表者名: 尾関直子
  • 学会等名: アジアで第2二言語を 学び教える研究集会
  • 発表場所: 北海道大学東京オフィス
  • 年月日: 2011-11-06
• [学会発表] Task-Based Instruction: Theory and Practice (2011)
  • 著者名/発表者名: 尾関直子
  • 学会等名: 山梨県教育委員会
  • 発表場所: 山梨県教育センター
  • 年月日: 2011-08-08
• [図書] 統合的英語科教育法 (2012)
  • 著者名/発表者名: 村野井仁,渡部良典,尾関直子,富田祐 一
  • 総ページ数: 240
  • 出版者: 成美堂