2013 年度研究成果報告書

高専生の特徴を生かした効果的な英語語彙学習のための調査研究

研究課題

研究課題/領域番号	22520641
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	補助金
応募区分	一般
研究分野	外国語教育
研究機関	木更津工業高等専門学校
研究代表者	瀬川直美木更津工業高等専門学校, その他部局等, 准教授 (00280321)
研究期間 (年度)	2010-04-01 – 2014-03-31
キーワード	語彙習得 / 語彙学習 / COCET2600 / 理工系学生の英語学習 / 英語学習の動機づけ / WEB学習 / 自学習 / 学習環境
研究概要	本研究は、英語学習の基本となる語彙学習に焦点をあて、より効果的な語彙獲得のための学習方法や指導方法を実証することを目的として、調査研究を主として行った。語彙学習は、普段の授業では、指導する時間がなかなかとれず、小テストを実施することで、各学習者の自学習として取り扱う形になってしまう。本研究では、語彙学習の時間を授業に組み入れ、「書く」「読む」指導を中心に実施した結果、特に低学年には語彙習得とその後の学習に効果があることが明らかになった。