世界地誌学習の再構築に関する理論的・実践的研究

2012 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 22520784
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 人文地理学
• 研究機関: 茨城大学
• 研究代表者: 村山 朝子 茨城大学, 教育学部, 教授 (40375358)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• キーワード: 世界地誌 / 地理教育 / 教材開発 / カリキュラム / ESD

研究概要

平成20年学習指導要領社会で「世界についての学習」が拡充されたことを受けて、小中学校における世界地誌学習をESD(持続可能な開発のための教育)の観点から再構築することを目的とし、国内外での世界地誌に関連する学習の実態調査、教科書等教材調査、教材開発のための調査研究を実施し、段階的な世界地誌学習のカリキュラムを検討するとともに、スウェーデン等を事例とする世界地誌学習の教材開発を行い、その有効性を検討した。

研究成果

• [雑誌論文] 『ニルスのふしぎな旅』はいかに生まれたか (2013)
  • 著者名/発表者名: 村山 朝子
  • 雑誌名: スウェーデン交流センター 巻: ビョルク118号 ページ: 2-7
• [雑誌論文] 社会科教育における地理の役割 (2012)
  • 著者名/発表者名: 村山 朝子
  • 雑誌名: 日本地理学会、E-journal GEO 巻: Vol.7, No.1 ページ: 11-18
  • URL: http://dx.doi.org/10.4157/ejgeo.7.11
  • 査読あり
• [雑誌論文] 課題研究 地理学習で諸地域をどう扱うか-新しい地誌学習の内容と方法 (2011)
  • 著者名/発表者名: 池 俊介、村山 朝子
  • 雑誌名: 社会科教育研究 巻: 112号 ページ: 64
• [雑誌論文] 社会科における地理教育の意義と役割 (2011)
  • 著者名/発表者名: 村山 朝子
  • 雑誌名: 日本地理学会発表要旨集 巻: 79号 ページ: 24
• [学会発表] 新学習指導要領社会科授業の進め方地理的分野 (2012)
  • 著者名/発表者名: 村山 朝子
  • 学会等名: 福山市学校教育研究団体連絡協議会中学校社会科研究会
  • 発表場所: 福山市神辺文化会館
  • 年月日: 2012-08-01
• [学会発表] 社会科における地理教育の意義と役割 (2011)
  • 著者名/発表者名: 村山 朝子
  • 学会等名: 日本地理学会春季大会
  • 発表場所: 明治大学
  • 年月日: 2011-03-30
• [学会発表] 近代国家形成期における地理教育の役割 (2010)
  • 著者名/発表者名: 村山 朝子
  • 学会等名: 茨城地理学会
  • 発表場所: 茨城大学
  • 年月日: 2010-08-21
• [図書] Current Situation and Prospect of Geography Education as Part of Social Studies Education in Japan(2012投稿中)
  • 著者名/発表者名: 村山 朝子
  • 出版者: 英文叢書Geography Education in Japan(仮題)