| 研究課題/領域番号 |
22530840
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| 研究機関 | 関西国際大学 |
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研究代表者 |
上村 和美 関西国際大学, 人間科学部, 教授 (20283830)
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| 研究分担者 |
西川 真理子 甲子園大学, 公私立大学の部局等, 准教授 (10252727)
堀井 祐介 金沢大学, 学内共同利用施設等, 教授 (30304041)
成田 信子 國學院大學, 公私立大学の部局等, 教授 (50434965)
米田 薫 大阪国際大学, 国際コミュニケーション学部, 教授 (70382463)
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| 研究期間 (年度) |
2010-04-01 – 2015-03-31
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| キーワード | 読解力 / 初年次教育 / 教育方法 |
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| 研究概要 |
年度内に3回の研究会を実施し、前年度のパイロット調査を経て、「読解力診断テスト」の改訂を行い、本格的に実施した。
■第17回コモンリーディング研究会：2013年4月27日（土）10：00～17：00：関西国際大学・尼崎キャンパス・9階中会議室
■第18回コモンリーディング研究会：2013年7月6日（土）10：00～17：00：関西国際大学・尼崎キャンパス・9階中会議室
■第19回コモンリーディング研究会：1日目 2014年1月12日（日）13：30～17：00、2日目 2014年1月13日（祝）10：00~12：00 場所：金沢大学サテライト・プラザ2F講義室
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
まだ「読解力診断テスト」についての分析が全て終了していないため。
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| 今後の研究の推進方策 |
読書力を向上させるための授業方法の開発を行う。授業方法としては、アクティブラーニングを取り入れたものとし、特定の教員だけではなく、汎用的な方法を開発する。開発した教授法は、実際に2～3コマ程度の授業で実践する。
また、最終年度となることから、報告書の作成も行う。
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