研究課題
基盤研究(C)
社会生活におけるさまざまな場面において、働く・遊ぶなど教育以外を主な目的とする活動の中にも学習は起こりうる。本研究では、そうした学習を支援するしくみや取り組みをインフォーマル教育と名づけ、社会教育のあり方を活性化する手がかりとして考察をおこなった。
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生涯学習・社会教育研究ジャーナ
巻: 第5号 ページ: 143-154
