| 研究概要 |
営利教育機関における日米比較では,日本では組織形態が株式会社であることに特徴が認められるが,米国では非営利組織とはまったく違い,大規模に企業化された営利組織により運営されていることが判明した。その結果,営利教育機関の日米比較においては,そこでの論点が異なっていることがわかった。次に,日米における営利教育機関と非営利教育機関の比較に関しては,論点の共通点として,営利教育機関における「教育の質」が常に問題化されていることが判明した。しかしながら,そこで論じられている「教育の質」に関して,共通理解や明確な基準がないことも明らかになった。
|
