算数教育における授業研究による授業改善システムに関する実践的研究

2012 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 22530978
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 広島大学
• 研究代表者: 小山 正孝 広島大学, 大学院・教育学研究科, 教授 (30186837)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• キーワード: 算数科教育 / 授業研究 / 授業改善 / 現職教育 / 実践的研究

研究概要

本研究の主要な研究成果は、次の2つである。
(1) 各学年2クラス以下の小学校においては異学年・教職経験年数の教師のグループを編成し、各学年4クラス以上の小学校においては学年ごとに教師のグループを編成して、長期間の計画的な授業研究を行うという形の算数科授業改善システムが、教師の算数授業力と児童の算数学力の向上にとって有効であるということが明らかになった。
(2) 小学校が1つの組織として行う授業研究においては、その教師集団が6年間の算数科の指導内容の系統と児童の思考の実態を理解することが重要であるという示唆が得られた。

研究成果

• [雑誌論文] Insights fromStudents' Process of UnderstandingMathematics for Nurturing ReflectiveLearners (2013)
  • 著者名/発表者名: Koyama Masataka
  • 雑誌名: Nurturing Reflective Learnersin Mathematics 巻: 1 ページ: 269-288
  • 査読あり
• [雑誌論文] Examples of goodpractice in mathematics teaching andlearning: Japan (2012)
  • 著者名/発表者名: Koyama Masataka
  • 雑誌名: Enhancing primarymathematics teaching and learning:Research report 巻: 1 ページ: 16-24
  • 査読あり
• [雑誌論文] 数学教育学研究における認識論の二重性 (2011)
  • 著者名/発表者名: 小山 正孝
  • 雑誌名: 日本数学教育学会第44回数学教育論文発表会論文集 巻: 1 ページ: 1-9
  • 査読あり
• [雑誌論文] Enhancing the trainingof teachers of mathematics: CountryRepot of Japan (2011)
  • 著者名/発表者名: Koyama Masataka
  • 雑誌名: InternationalComparative Study in MathematicsTeacher Training 巻: 2 ページ: 35-37
  • 査読あり
• [雑誌論文] SystematicImprovement of Mathematical Instructionby means of Lesson Study: A Case ofPrimary School in Japan (2010)
  • 著者名/発表者名: Koyama Masataka
  • 雑誌名: Proceedings ofCNUE 2010 International Conference onEducation 巻: 1 ページ: 117-127
  • 査読あり
• [雑誌論文] Excellence inClassroom Practice of SchoolMathematics (2010)
  • 著者名/発表者名: Koyama Masataka
  • 雑誌名: Proceedings of ICMIEARCOME 5 Conference 巻: 1 ページ: 49-51
  • 査読あり
• [学会発表] Looking intostudents' process of understandingmathematics for nurturing reflectivelearners (2012)
  • 著者名/発表者名: Koyama Masataka
  • 学会等名: AME-SMS Conference 2012
  • 発表場所: 国立数学・理科高等学校,Singapore
  • 年月日: 2012-05-30
• [学会発表] Mathematical problemsolving in Japanese classrooms andteacher professional development onmathematical problem solving (2011)
  • 著者名/発表者名: Koyama Masataka
  • 学会等名: Symposiumon Mathematical Problem Solving
  • 発表場所: 国立教育研究院 NIE,Singapore
  • 年月日: 2011-09-30
• [学会発表] SystematicImprovement of Mathematical Instructionby means of Lesson Study: A Case ofPrimary School in Japan (2010)
  • 著者名/発表者名: Koyama Masataka
  • 学会等名: CNUE 2010International Conference on Education
  • 発表場所: 清州教育大学,Korea
  • 年月日: 2010-10-14
• [備考]
  • URL: http://seeds.hiroshima-u.ac.jp/soran/g853hge/