メタ認知の働きを活用した問題解決能力の育成に関する指導法の開発

2012 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 22530991
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 淑徳大学
• 研究代表者: 加藤 尚裕 淑徳大学, 国際コミュニケーション学部, 教授 (80390300)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• キーワード: 理科教育 / メタ認知 / 小学校

研究概要

小学校理科授業において、問題解決能力をメタ認知的方略として子ども自らが利用できる指導法の開発を行った。その成果として以下のことが挙げられる。
(1)小学校理科授業で、プロセス・スキルの視点から子どもたちが利用可能な問題解決能力を明らかにし、授業レベルで利用できる「学び方アイテム」を作成した。
(2)全国の小学校教員が利用できる指導法として、子どもたちが「学び方アイテム」をメタ認知的方略として利用するための支援ワークシートを使った授業モデルを考案した。

研究成果

• [雑誌論文] プロセス・スキルに視点を当てた問題解決能力の指導に関する予備的研究-小学校理科におけるメタ認知ツールの開発をめざして- (2012)
  • 著者名/発表者名: 加藤尚裕
  • 雑誌名: 国際経営・文化研究 巻: 16(2) ページ: 67-76
• [学会発表] (2012)
  • 著者名/発表者名: 金子睦・加藤尚裕・大野貴寛
  • 学会等名: 第38回日本教科教育学会全国大会
  • 発表場所: 東京学芸大学
  • 年月日: 20121100
• [学会発表] 理科授業におけるメタ認知の働きを促す方略に関する研究-授業レベルでの「学び方アイテム」の利用をめざして- (2012)
  • 著者名/発表者名: 加藤尚裕
  • 学会等名: 第62回日本理科教育学会全国大会
  • 発表場所: 鹿児島大学
  • 年月日: 20120800
• [学会発表] 理科授業におけるメタ認知の働きを促す方略に関する研究-小学校6学年「てこの働き」の指導を通して- (2012)
  • 著者名/発表者名: 金子睦・加藤尚裕
  • 学会等名: 第62回日本理科教育学会全国大会
  • 年月日: 20120800
• [学会発表] 小学校理科におけるメタ認知としての「学び方アイテム」の利用をめざして (2011)
  • 著者名/発表者名: 加藤尚裕
  • 学会等名: 第37回日本教科教育学会全国大会
  • 発表場所: 沖縄大学
  • 年月日: 20111100
• [学会発表] メタ認知の働きを促す小学校理科授業の工夫-プロセス・スキルに焦点を当てた「学び方アイテム」の利用をめざして- (2011)
  • 著者名/発表者名: 加藤尚裕
  • 学会等名: 第61回日本理科教育学会全国大会
  • 発表場所: 島根大学
  • 年月日: 20110800
• [学会発表] 小学生の振り子の特性に関する概念形成を促す素朴概念シートの開発-メタ認知的モニタリングの働きに着目して- (2010)
  • 著者名/発表者名: 加藤尚裕・下妻淳志
  • 学会等名: 第60回日本理科教育学会全国大会
  • 発表場所: 山梨大学
  • 年月日: 20100800