研究課題
基盤研究(C)
本研究では,自閉症スペクトラム児者(ASD)の運動支援プログラムの開発を目的とした。調査結果から,ASD児者の多くは日常生活に関わる動作に困難さを抱え,その要因には知的発達の水準や身体意識の未熟さ,協調運動の問題などが関わっていることが示唆された。また,実験研究では,ASD児者は直立姿勢の維持に視覚的情報をうまく利用できていないことが推察された。さらに,実証研究では,事前に視覚的な情報を提示し,支援者が援助することで,ASD児者の社会性や活動への参加意欲が高まることなどが示唆された。
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体育科教育
巻: 59巻 ページ: 10-13
