研究課題
基盤研究(C)
三世代同居家族で子育てする母親を支援する祖母の子育て支援を促進する教育プログラムの効果を検討した.はじめて子どもをもつ母親と子育て支援者となる同居の祖母を対象とし,介入群は 11 組,対照群は 17 組であった.産後 6 か月の介入群の母親の肯定的・積極的母性意識は対照群の母親より有意に高く,否定的・消極的母性意識は有意に低かった. 祖母の教育プログラムへの参加は,母親の肯定的・積極的母性意識を向上させ,否定的・消極的母性意識を低下させる可能性が示唆された
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