研究課題
基盤研究(C)
中学生・高校生を持つ親に統合失調症に関する知識と意識を調査した。更に、統合失調症に関する正しい知識普及と援助希求促進のための教育啓発メディアを作成し、その効果を検証した。メディア視聴後、統合失調症に関する基礎知識が改善し、統合失調症および前駆期症状を正しく認識できる能力が改善した(P<0.001)。「引きこもり」「奇妙な振る舞い」が出現した場合、1週間以内に受診すると答えた親が増加した(P<0.001)。
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