研究課題
基盤研究(C)
本研究では、遊び場を中心とする子どもの居場所を、アンケート調査・行動観察調査などによってとらえ、描画表現・自由記述表現の分析を通して、子どもの居場所を「生活場面」として分類・整理した。また、「生活場面」を成り立たせている要素を「環境資源」と位置づけ、子どもがそれに着目し、使いこなしながら居場所をつくる行動(場所構築行動)を支援する施設・制度・プログラムのあり方を考察し、子ども環境づくりの指針としてまとめた。
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Journal of Asian Urbanism
巻: No.6 ページ: 28-29
建築と社会
巻: vol.92,No.1069 ページ: 17-18