価値観を異にする諸集団の相互関係に果たすメディアの役割 ドイツの事例研究-

2012 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 22614001
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 共生・排除
• 研究機関: 筑波大学
• 研究代表者: 畔上 泰治 筑波大学, 人文社会系, 教授 (70184174)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• キーワード: 青少年保護 / メディア規制 / 多文化共生

研究概要

多機能型小型メディア機器の発達と普及にともない、現代のドイツの青少年は常時、多様な情報に接している。大都市と地方小都市とのメディア環境格差は縮小しつつある。ドイツにおいては、メディア機器は違法な諸集団の活動にも利用され、社会問題となっている。現代ドイツにおいては違法メディア・コンテンツに対する取り締まりと、青少年に対するメディアリテラシーがますます重要な課題となっている。

研究成果

• [備考] 本研究成果の一部を、高校生を対象とした講演において公表し、社会に還元した。 (1)畔上 泰治「負の過去を現代にどのように活かすか 戦後ドイツの取り組みを中心に-」(2012年8月9日、茨城県牛久栄進高校) (2)畔上 泰治「平和な社会を構築するための取り組み-戦後ドイツの学校教育と青少年保護政策を中心に-」(2012年9月15日、長野県立長野高校)