研究課題
基盤研究(C)
本報告は、教科書ユニバーサルデザインの概念構築として、様々な障害や個性にかかわらず、児童・生徒が使いこなせる教科書デザインについて研究と考察をおこなった。拡大教科書やデジタル教科書の研究とデザインは特別支援教育や法的整備により注目されているが、その現況調査と実施デザイン及び制作支援をおこなった。デジタル教科書の構想については、ユニバーサルデザインの見地から、今後の教科書のデザイン、デバイスやコンテンツのコンセプトについて研究しデザイン構想としてまとめた。
すべて 2012 2011 その他
すべて 学会発表 (3件) 備考 (1件)
http://md.aichi-fam-u.ac.jp/~siba3/k-ud.html