| 研究課題/領域番号 |
22650147
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| 研究機関 | 九州大学 |
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研究代表者 |
橋本 公雄 九州大学, 健康科学センター, 教授 (90106047)
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| 研究分担者 |
根上 優 宮崎大学, 教育文化学部, 教授 (80108430)
西田 順一 群馬大学, 教育学部, 准教授 (20389373)
内田 若希 北九州市立大学, 基盤教育センター, 准教授 (30458111)
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| キーワード | スポーツ / 心理的ウェルビーイング / 因果モデル / スポーツドラマチック体験 / 自己概念 / ヒューマンエージェンシー / QOL / メンタルヘルス |
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| 研究概要 |
平成22年度(1年目)は、スポーツ選手の心理的ウェルビーイングの向上効果の因果モデルを構築するため、さまざまな資料を収集するとともに、仮説的なモデルとその構成概念について検討した。仮説モデルは、スポーツ体験(独立変数)→心理的競技能力(媒介変数)→人間の強みと生きる力(媒介変数)→心理的ウェルビーイング(従属変数)という一連のメカニズムを考え構成した。スポーツ体験はドラマチック体験量で捉えることにし、すでに作成されている尺度(橋本;2005;阿南,2010)を用いる。心理的競技能力は徳永・橋本(1990)が提唱しているものであり、競技意欲、精神的安定・集中、自信・作戦能力、協調性から構成されている。これらの構成概念とドラマチック体験量との密接な関連はパイロットスタディで明らかにされた。この競技場面における心理的スキルが人間の強みとしてのスポーツ特有のポジティブ特性(徳永,2008)や、ヒューマンエージェンシー(人間力)、レジリエンス(復元力)、自尊感情などをとおして心理的ウェルビーイングの向上をもたらすというモデルを仮説的に構築した。
スポーツにおけるヒューマンエージェンシー(人間力)に関しては根上優(研究分担者)が、また心理的ウェルビーイング要因としての自尊感情については内田若希(研究分担者)が、それぞれ文献研究を行いショートレビューとして執筆した。また、西田順一(研究分担者)は中学生の運動部活動における友情の質と部活動への適応感の関係について分析し、論文として執筆した。
これらの研究成果を中間報告書(29ページ)として刊行した。
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