研究課題
挑戦的萌芽研究
本研究では、国語科の「文字を書くこと」に関する学習の効率化・最適化を図るために、これまで別立てのカリキュラムとして行われてきた書写学習を、国語の言語活動の学習などと効果的に関わらせる方法を実践的に考察し、「言語力」の育成に機能する書字教育カリキュラムを開発した。その過程で、紙面の書きまとめ方により内容理解が高まる点や、要点・キーワードを判断し、速く、見やすく書きとめるメモが内容理解の正確さにもつながる点などを確かめることができた。
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すべて 雑誌論文 (4件) (うち査読あり 2件) 学会発表 (3件) 図書 (3件)
書写書道教育研究
巻: 26号 ページ: 70-79
藤沢市教育文化センター国語科研究部会集録
ページ: 6-18
巻: 25号 ページ: 41-51
月刊国語教育研究
巻: 467号 ページ: 28-31
