研究課題
若手研究(B)
本研究では、より精緻で効果的なフィードバックを学生が受けられるシステムを情報通信技術及び教育方法の両面から開発し、現在行なわれている医療面接実習に導入した。その上で、他分野にも応用可能な、コミュニケーション能力一般の育成を支援するシステムの開発を行った。その結果、実習映像と評価、そして評価の理由の記述を結びづけて学習者に提示できる本システムは、医療面接実習における医学生、及び模擬患者の標準化トレーニングに有効であることが示された。また、教員養成などの他分野でも同様の有効性が確認された。
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日本教育工学会論文誌
巻: 36 ページ: 261-269
電子情報通信学会論文誌
巻: J95-D(6) ページ: 1421-1424
巻: 34 ページ: 5-8
