2012 年度研究成果報告書

大学におけるディベートを中心としたプロジェクト型英語授業の到達目標・タスク開発

研究課題

研究課題/領域番号	22720218
研究種目	若手研究(B)
配分区分	補助金
研究分野	外国語教育
研究機関	大東文化大学
研究代表者	大野秀樹大東文化大学, 経済学部, 准教授 (40343628)
研究期間 (年度)	2010 – 2012
キーワード	プロジェクト / 英語 / ディベート / クリティカル・シンキング
研究概要	大学のプロジェクト型(ディベート中心)英語授業における到達目標を、「情報リタラシー」「リサーチ・スキル」「クリティカル・シンキング」「議論の構築・展開に関するスキル」を中心に構築した。この到達目標における Can-do Statements は、クリティカル・シンキングを構成するスキルと態度も含んでいる。各授業において、それぞれどの側面を重要視するかによって、取り入れる活動を取捨選択することが望まれる。