授業実践における教師のフロー体験に内在する実践的意義の探究

研究成果発表報告書

• 研究課題/領域番号: 22830032
• 研究種目: 研究活動スタート支援
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 教育学
• 研究機関: 福井大学
• 研究代表者: 木村 優 福井大学, 大学院・教育学研究科, 教授 (40589313)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2011

研究成果

• [雑誌論文] 授業における高校教師のフロー体験に内在する実践的意義 (2011)
  • 著者名/発表者名: 木村優
  • 雑誌名: 教育方法学研究 巻: 第36巻 ページ: 25-37
  • 査読あり
• [学会発表] Flow in Teaching : How Do Positive Emotions Influence Teachers Professionality and Professional Development (2011)
  • 著者名/発表者名: Yuu Kimura
  • 学会等名: The World Association of Lesson Studies International Conference 2011
  • 発表場所: 東京大学(本郷キャンパス)
  • 年月日: 2011-11-27
• [学会発表] 教師の省察的実践における情動の物語-授業中の情動的出来事に対する高校教師の語りの事例分析- (2011)
  • 著者名/発表者名: 木村優
  • 学会等名: 日本教育方法学会第47回大会
  • 発表場所: 秋田大学
  • 年月日: 2011-10-02