特別なニーズをもつ子どもへの教育・社会開発に関する比較研究

2015 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 23252010
• 研究機関: 立命館大学
• 研究代表者: 黒田 学 立命館大学, 産業社会学部, 教授 (10293581)
• 研究分担者: 窪島 務 滋賀大学, 教育学部, 名誉教授 (00111906) ; 荒木 穂積 立命館大学, 応用人間科学研究科, 教授 (00123480) ; 小西 文子 大垣女子短期大学, 音楽総合科, 准教授 (00369521) ; 小西 豊 岐阜大学, 地域科学部, 准教授 (10303489) ; 向井 啓二 種智院大学, 人文学部, 教授 (20319453) ; 武分 祥子 飯田女子短期大学, 看護学科, 教授 (30442156) ; Valls・C Lluis 京都外国語大学, 外国語学部, 准教授 (50411210) ; 岡花 祈一郎 福岡女学院大学, 人間関係学部, 講師 (50512555) ; 平沼 博将 大阪電気通信大学, 工学部, 准教授 (70333268)
• 研究期間 (年度): 2011-04-01 – 2016-03-31
• キーワード: 特別ニーズ教育 / 比較研究 / 障害者福祉 / ヨーロッパ研究 / ラテンアメリカ研究

研究実績の概要

本研究は、「特別なニーズをもつ子どもへの教育・社会開発に関する比較研究」をテーマとして、特別なニーズをもつ子ども（とりわけ知的障害を中心とする障害児）への教育および社会開発（福祉、医療、就労、社会参加）の動向と課題について、先進国と発展途上国（新興市場国含め）という「社会開発パラダイム」、アジア、ユーラシア・東欧、ラテンアメリカという「地域パラダイム」から、それぞれ調査を行い、比較検討することを目的としている。平成27年度は、研究最終年度であり、ロシア、ドイツ、ベトナム、ポーランド、デンマークにおける調査を実施し、5年間の研究総括を行った。2016年3月に、飯田女子短期大学(長野県)において、学術シンポジウム「日本におけるインクルーシブ社会構築と教育の課題―長野県飯田市の取り組みを通じて－」（長野県および飯田市の教育関係者等がシンポジスト）を開催した。
また、研究成果については、研究叢書等への論文掲載、学会・研究会で発表を行った。具体的には、研究叢書『ロシアの障害児教育・インクルーシブ教育 (世界の特別ニーズ教育と社会開発シリーズ1)』（クリエイツかもがわ、2015年4月）、同『ヨーロッパのインクルーシブ教育と福祉の課題 (世界の特別ニーズ教育と社会開発シリーズ2)』（同、2016年3月）、同『スペイン語圏のインクルーシブ教育と福祉の課題 (世界の特別ニーズ教育と社会開発シリーズ3)』（同）の刊行、第7回モスクワ市国際会議「平等権と機会の均等」（ロシア連邦モスクワ市、2015年4月)、国際会議「ベトナムのインクルーシブ教育の質」（ベトナム・ハノイ師範大学、2015年8月）、日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会（京都教育大学、2015年10月）での研究発表を行った。なお、アジア・日本に関する研究成果は、研究叢書、シリーズ4として、2016年度中に刊行を予定している。

現在までの達成度 (段落)

27年度が最終年度であるため、記入しない。

今後の研究の推進方策

27年度が最終年度であるため、記入しない。

研究成果

• [国際共同研究] 国立矯正教育研究所(ロシア連邦)
  • 国名: ロシア連邦
  • 外国機関名: 国立矯正教育研究所
• [国際共同研究] ラモンリュイ大学(スペイン)
  • 国名: スペイン
  • 外国機関名: ラモンリュイ大学
• [国際共同研究] メキシコ国立自治大学(メキシコ)
  • 国名: メキシコ
  • 外国機関名: メキシコ国立自治大学
• [国際共同研究] ラテンアメリカ特別教育リファレンスセンター(キューバ)
  • 国名: キューバ
  • 外国機関名: ラテンアメリカ特別教育リファレンスセンター
• [国際共同研究] ルートヴィヒ・マクシミリアン大学ミュンヘン(ドイツ)
  • 国名: ドイツ
  • 外国機関名: ルートヴィヒ・マクシミリアン大学ミュンヘン
• [国際共同研究]
  • 他の国数: 2
• [学会発表] チリ共和国における障害児教育・インクルーシブ教育の現状と課題（ラウンドテーブル5） (2015)
  • 著者名/発表者名: 黒田学、バユス・ユイス、平沼博将、（指定討論者・藤井克美）
  • 学会等名: 日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会
  • 発表場所: 京都教育大学（京都府・京都市）
  • 年月日: 2015-10-17 – 2015-10-18
• [学会発表] The Comparative Study on the Education and Social Development for Children with Special Needs ― Italy as Case Study ― (2015)
  • 著者名/発表者名: 黒田学
  • 学会等名: 国際会議「ベトナムのインクルーシブ教育の質」
  • 発表場所: ハノイ（ベトナム社会主義共和国）
  • 年月日: 2015-08-24
  • 国際学会
• [図書] ヨーロッパのインクルーシブ教育と福祉の課題 (世界の特別ニーズ教育と社会開発シリーズ2) (2016)
  • 著者名/発表者名: 黒田学編著
  • 総ページ数: 160
  • 出版者: クリエイツかもがわ
• [図書] スペイン語圏のインクルーシブ教育と福祉の課題 (世界の特別ニーズ教育と社会開発シリーズ3) (2016)
  • 著者名/発表者名: 黒田学編著
  • 総ページ数: 176
  • 出版者: クリエイツかもがわ
• [備考] 特別なニーズをもつ子どもへの教育・社会開発に関する比較研究
  • URL: https://sites.google.com/site/snesd20112015/
• [備考] 社研の学び #02 黒田学
  • URL: http://www.ritsumei.ac.jp/gsss/subsidized/faculty/faculty2.html/