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2014 年度 研究成果報告書

多様なブレンデッドラーニングを最適化する授業デザインと学習カリキュラムの研究

研究課題

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研究課題/領域番号 23320123
研究種目

基盤研究(B)

配分区分補助金
応募区分一般
研究分野 外国語教育
研究機関京都外国語大学

研究代表者

赤野 一郎  京都外国語大学, 外国語学部, 教授 (50104633)

研究分担者 石川 保茂  京都外国語短期大学, キャリア英語科, 教授 (90257775)
研究期間 (年度) 2011-04-01 – 2015-03-31
キーワードブレンデッドラーニング / MALL / 授業デザイン / EFL
研究成果の概要

本研究は、英語を母国語としない学生がアンドロイド版タブレットやスマートフォンで英文を読み理解するためのアンドロイド版アプリケーションとそのアプリケーションを利用した授業デザインを開発した。本アプリケーションでは、作成した国際関係学関連文書データベースから抽出した低頻度語や専門用語およびそのコロケーションを学習することが可能になっており、学生が国際関係学関連文書を読み理解する際に、上記の低頻度語や専門用語およびそのコロケーションをタブレットやスマートフォン上で提示することが可能となっている。

自由記述の分野

英語学、辞書学、コーパス言語学

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公開日: 2016-06-03  

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