看護継続教育支援システムの拡充と普及－看護管理者のキャリア発達支援に着眼して－

2014 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 23390487
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 基礎看護学
• 研究機関: 千葉大学
• 研究代表者: 舟島 なをみ 千葉大学, 看護学研究科, 教授 (00229098)
• 研究分担者: 中山 登志子 千葉大学, 大学院看護学研究科, 准教授 (60415560) ; 手島 恵 千葉大学, 大学院看護学研究科, 教授 (50197779) ; 三浦 弘恵 群馬県立県民健康科学大学, 看護学部, 教授 (80396671) ; 岩波 浩美 群馬県立県民健康科学大学, 看護学部, 講師 (60404919) ; 松田 安弘 群馬県立県民健康科学大学, 看護学部, 教授 (10290545) ; 服部 美香 群馬県立県民健康科学大学, 看護学部, 講師 (60618320) ; 森山 美香 三重県立看護大学, 看護学部, 助教 (10632200)
• 連携研究者: 中村 惠子 札幌市立大学, 看護学部, 教授 (70255412)
• 研究期間 (年度): 2011-04-01 – 2015-03-31
• キーワード: 看護継続教育 / 看護部長 / 看護師長 / 院内教育担当者 / 教育ニード / 学習ニード / 測定用具

研究成果の概要

本研究は、看護部長、看護師長、院内教育担当者各々の望ましい行動および学習ニードを質的帰納的に解明し、これを基盤に信頼性と妥当性を確保した教育ニードと学習ニードを測定できるアセスメントツールを開発した。また、研究成果を統合し、看護管理者のキャリア発達の促進を目ざして、看護部長、看護師長、院内教育担当者各々の実情に適合する教育プログラム立案を支援できるように看護継続教育支援システムを拡充した。

自由記述の分野

看護教育学