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知覚スキルパフォーマンス向上に対する運動スキル習得の効果を検証するため，投球動作を対象とする基礎研究を行った．円筒投擲具を用いたボール的当て課題の学習実験とボール垂直投げ上げ動作のパントマイム実験を行った．１）野球経験に関わらず，被験者はボール反力の得られないときにも，ボール反力があるかのような動作を再現できた．２）ボールを投げ上げるフリをする身体運動によって，より現実的なボール軌跡をイメージできた．これらの結果は，行為者の運動計画および運動実行由来の情報がその行為結果の予測に顕著に貢献することを示唆する．
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