研究課題
基盤研究(C)
html5とJavaScriptを使うことによって, 作図ツール(数学的な意味で図形を作図し, 動かすことで数学的な探究を可能にするソフト)を開発した。これによって, 同一のソフトを複数の機器(PC, iPad, Androidなど)で使えるスタイルの数学教育用ソフトを開発できるノウハウを取得できた。また, 実際に10校程度での授業実践を行うことによって, 4人1台のタブレットを使った授業実践で実用的に使えることが実証できた。
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京都大学数理解析研究所講究録 : 数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究
巻: (印刷中)
教科開発学論集
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日本科学教育学会研究会報告
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イプシロン
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京都大学数理解析研究所講究録:数学ソフトウェアと教育 - 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究
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http://www.auemath.aichi-edu.ac.jp/teacher/iijima/gc_rc/
http://www.auemath.aichi-edu.ac.jp/teacher/iijima/gc_html5/
http://www.auemath.aichi-edu.ac.jp/teacher/iijima/gc_iPad/index.htm