2014 年度研究成果報告書

出前授業方式による学生の環境教育実践力育成－「多国間環境問題解決型授業」を事例に

研究課題

研究課題/領域番号	23501060
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	基金
応募区分	一般
研究分野	科学教育
研究機関	新潟大学
研究代表者	宮薗衛新潟大学, 人文社会・教育科学系, 教授 (00209909)
研究協力者	新田亮揮塚本剛大滝徳久
研究期間 (年度)	2011-04-28 – 2015-03-31
キーワード	出前授業 / 授業力育成 / 越境する環境問題 / サケアニメ－ション / 協同的学び / フィールドワーク
研究成果の概要	平成23年度から26年度までの4年間に，環境問題の教材化・授業化及び出前授業による学生の社会科授業実践力の育成を研究テーマとして取り組んだ。その成果として，一つは越境する海洋環境の管理問題の教材としてサケ・アニメーション等を開発し，授業による検証を行った。また越境する大気汚染問題の教材及び授業を開発した。もう一つは，学部生・大学院生による出前授業形式の授業力育成の可能性について実践的に検証した。それらの取り組みの有効性と課題を学生との共同で学会発表し，また論文として公表した。
自由記述の分野	社会科教育学