| 研究課題/領域番号 |
23501068
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| 研究機関 | 岡山大学 |
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研究代表者 |
田中 賢二 岡山大学, 教育学研究科(研究院), 教授 (90163518)
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| 研究期間 (年度) |
2011-04-28 – 2014-03-31
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| キーワード | 物理教育 / ギムナジウム / 変遷 / ドイツ・ザクセン邦 / 東ドイツ / 初等教育段階 / 前期中等教育段階 |
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| 研究概要 |
３編の紀要論文で、研究成果を発表した。１●田中賢二：「ドイツ－ザクセン邦－のギムナジウムにおける物理教育」岡山大学大学院教育学研究科・研究集録，147号（2011），81-94頁．２●田中賢二：「ドイツにおける前期中等教育段階の物理教育の変遷－旧東ドイツ地区・ザクセン邦のミッテルシューレ物理と東ドイツのオーベルシューレ（第５～10学年）物理との比較考察－」岡山大学大学院教育学研究科・研究集録，148号（2011），15-29頁．３●田中賢二：「ドイツにおける初等教育段階の物理教育の変遷－旧東ドイツ地区・ザクセン邦のグルントシューレの場合と東ドイツのオーベルシューレ（第１～４学年）の場合との比較考察－」岡山大学大学院教育学研究科・研究集録，149号（2012），43-56頁． また、４件の口頭発表を行った。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
平成23年度は、旧東ドイツ地区ザクセン邦に注目し、東ドイツ時代の物理教育からの歴史的変遷から、物理教育の概念・構造の変化を、就学前・初等・前期中等・後期中等教育段階という４区分に分け、明らかにする予定であった。例えば、４件の口頭発表を行えたことで、おおむね順調に進展したと自己判断している。１●田中賢二：「ドイツにおける後期中等教育段階の物理教育の変遷－旧東ドイツ地区・ザクセン邦ギムナジウム上級段階物理と東ドイツの拡大オーベルシューレ物理との比較考察－」第２８回・物理教育研究大会・広島県情報プラザ・広島市・平成23年８月９日（火）２●田中賢二：「ドイツにおける初等教育段階の物理教育の変遷－旧東ドイツ地区・ザクセン邦のグルントシューレの場合と東ドイツのオーベルシューレ（第１～４学年）の場合との比較考察－」第６１回・理科教育学会全国大会・島根大学・松江市・平成23年８月20日（土）３●田中賢二：「ドイツにおける前期中等教育段階の物理教育の変遷－旧東ドイツ地区・ザクセン邦のミッテルシューレ物理と東ドイツのオーベルシューレ（第５～10学年）物理との比較考察－」第３５回科学教育学会年会・東京工業大学 ・横浜市・平成23年８月23日（火）４●田中賢二：「ドイツにおける就学前教育段階（幼稚園）の物理教育の変遷－旧東ドイツ地区・ザクセン邦の場合と東ドイツのの場合との比較考察－」理科教育学会近畿支部大会・滋賀大学教育学部附属中学校・大津市・平成23年11月26日(土)
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| 今後の研究の推進方策 |
ドイツ語圏における多様な物理教育の概念・構造の現状や変遷を明らかにする研究において、平成24年度は、日本の中学校理科における物理教育を念頭におき、ドイツ・バイエルン邦の学習障害特別支援学校やスイス－ドイツ語圏ルツェルン邦－の前期中等教育段階に注目していきたい。日本の中学校（や中・高等学校）現職理科教員に、レクチャーを受け・研究の助言を得たり、議論・共同発表なども経て、実際の中学校理科授業へに研究成果の還元ができればと、考えている。また、学会での口頭発表の後に紀要論文などで成果を公表したい。 現在のところ、例えば、４件の研究そして口頭発表を計画している。１●「日本とドイツの前期中等教育段階における物理教育－現行教科書の比較考察－」第２９回・物理教育研究大会・北海道大学・札幌市・平成24年８月11日（土）－12日（日）／２●「ドイツの学習障害特別支援学校における物理教育－現行教科書の分析－」第６２回・理科教育学会全国大会・鹿児島大学・鹿児島市・平成24年８月11日（土）－12日（日）／３●「ドイツの学習障害特別支援学校における物理教育の変遷－新旧教科書の比較考察－」第３６回科学教育学会年会・東京理科大学 ・東京都新宿区・平成24年8 月27 日（月）－29 日（水）／４●「スイス－ドイツ語圏ルツェルン邦－前期中等教育段階の物理教育－？現行学習指導要領と教科書の分析－」理科教育学会中国支部大会・就実大学・岡山市・平成24年12月８日(土)、あるいは、関東支部大会：東京学芸大学小金井キャンパス／平成24年12月2日(日)開催予定、あるいは四国支部大会：香川大学／平成24年12月1日（土）開催予定
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| 次年度の研究費の使用計画 |
１．レクチャー受け、研究打合わせ旅費／２．研究成果発表旅費／３．論文投稿料・別刷り印刷料／４．日本の中学校理科教科書、高等学校物理教科書など印刷物購入費／５．ドイツ語圏諸国（諸邦）、特にスイスドイツ語圏の物理教科書、学習指導要領など印刷物購入費／６．メモリー、プリンターインクなど消耗品費
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