| 研究課題/領域番号 |
23501068
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| 研究機関 | 岡山大学 |
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研究代表者 |
田中 賢二 岡山大学, 教育学研究科(研究院), 教授 (90163518)
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| キーワード | 物理教育 / ドイツ / 変遷 / 修学前教育段階 / 学習障害特別支援学校 / ギムナジウム / 後期中等教育段階 / 学習障害児 |
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| 研究概要 |
５編の紀要論文で、研究成果を発表した。
１●田中賢二：「ドイツにおける就学前教育段階（幼稚園）の物理教育の変遷－旧東ドイツ地区・ザクセン邦の場合と東ドイツの場合との比較考察－」岡山大学大学院教育学研究科・研究集録，150号（2012），79-91頁．２●田中賢二・田中啓太：「ドイツの学習障害特別支援学校における物理教育－現行（科学）教科書の分析－」岡山大学大学院教育学研究科・研究集録，151号（2012），69-80頁．３●田中賢二：「ドイツにおける後期中等教育段階の物理教育の変遷－旧東ドイツ地区・ザクセン邦ギムナジウム上級段階物理と東ドイツ拡大オーベルシューレ物理との比較考察－」岡山大学大学院教育学研究科・研究集録，151号（2012），81-91頁．４●田中賢二：「ドイツにおける学習障害児のための物理教育の変遷－新旧教科書の比較考察－」岡山大学大学院教育学研究科・研究集録，152号（2013），65-74頁．５●田中賢二・松井正宏：「日本とドイツの前期中等教育段階における物理教育－現行教科書の比較考察－」岡山大学教師教育開発センター紀要，第３巻(2013)，70-79頁．
また、４件の口頭発表を行った。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
５編の紀要論文による公表と、更に、４件の口頭発表を行えたことで、おおむね順調に進展していると判断している。
１●松井正宏・田中賢二、日本とドイツの前期中等教育段階における物理教育－現行教科書の比較考察－、日本物理教育学会 年会・札幌市、2012年８月11日
２●田中啓太・田中賢二、ドイツの学習障害特別支援学校における物理教育－現行教科書の分析－、日本理科教育学会全国大会・ 鹿児島市、2012年８月12日
３●田中賢二、ドイツにおける学習障害児のための物理教育の変遷－新旧教科書の比較考察－、日本科学教育学会年会、東京理科大学（東京都新宿区）、2012年８月28日
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| 今後の研究の推進方策 |
ドイツ語圏における多様な物理教育の概念・構造の現状や変遷を明らかにする研究において、平成25年度は、最終年度であることを念頭におき、残された課題、新たに生じた課題に注目していきたい。日本の中学校（や中・高等学校）現職理科教員に、レクチャーを受け・研究の助言を得たり、議論・共同発表なども経て、実際の学校の理科授業に研究成果の還元ができればと、考えている。また、学会での口頭発表の後に紀要論文などで成果を公表したい。
現在のところ、例えば、３件の研究そして口頭発表を計画している。
１●「オーストリアにおける学習困難児のための物理教育―ドイツとの比較考察―」理科教育学会九州支部大会・長崎大学・長崎市・平成25年５月18日（土）／２●（仮題）「日本とスイス―ドイツ語圏―後期中等教育段階の物理教育―基礎物理教科書の比較考察―」第６３回・理科教育学会全国大会・北海道大学・札幌市・平成25年８月10日（土）－11日（日）／３●（仮題）「ドイツの職業教育学校における物理教育の変遷－新旧教科書の比較考察－」理科教育学会東北支部大会・岩手大学・盛岡市・平成25年11月10日（日）
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| 次年度の研究費の使用計画 |
１．研究打合わせ旅費／２．研究成果発表旅費／３．論文投稿料・別刷り印刷料／４．日本の高等学校物理教科書など印刷物購入費／５．ドイツ語圏諸国（諸邦）、特にドイツの物理教科書、学習指導要領など印刷物購入費／６．メモリー、プリンターインクなど消耗品費
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