モバイルインターネット社会における成人ＩＣＴリテラシーの標準化に関する研究

2013 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 23501151
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育工学
• 研究機関: 徳島大学
• 研究代表者: 吉田 敦也 徳島大学, 大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部, 教授 (50191573)
• 研究期間 (年度): 2011 – 2013
• キーワード: ICTリテラシー / 成人 / モバイルインターネット社会 / 標準化 / 海外訪問調査 / モデル化 / 学習プログラム開発 / 制度設計

研究概要

本研究ではモバイルインターネット社会における成人ICTリテラシーの現状と国際的動向について調査研究を行い、地域ICTリーダー育成に効果的な学習プログラムと標準化を検討した。主な結果は、①日本の成人ICTリテラシー育成プログラムを５分類した。②全体的に高度IT人材育成を目標に技術指向が強い傾向にあった。③海外では国際連携の取組が多く人材育成の生態系が形成されていた。④ECDL/ICDLは実用性を特徴とし政策連携していた。⑤学習内容、教え方、「場」は急速に変化しておりイノベーション促進と社会課題解決強化の方向にあった。⑥これらから日本版ICTリテラシー形成モデル、学習プログラム、標準化を検討した。

研究成果

• [備考] 1.吉田敦也:「未来の学校づくりに関する調査研究」第三章「未来に向けた学校ICT化の推進」,国立教育政策研究所 平成24年度プロジェクト研究調査報告書「未来の学校づくりに関する調査研究」(初等中等教育-016)(研究代表者:工藤文三),86～96頁,2013年3月
• [備考] 2. Atsuya Yoshida : On Practice of Lifelong Learning about ICT Literacy to Use the Virtual Pilgrimage System, Ubiquitous Sugoroku Henro, for Promoting a Daily Walk for Health in the Context of Community Traditional Culture., The 9th ePortfolio & Identity Conference (ePIC), Jul. 2011