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本研究は、博物館におけるインタプリテーションを普及するため、学芸員ガイドをモデル化し、その知識を蓄積し、インタプリテーションを支援するためのマルチモーダル・データベースを構築する研究である。成果としては、インタプリテーションの「形」（ストーリーの組み立て方、コミュニケーションスキル、フレーズ集の要素）を明らかにしたこと、ガイドのストーリーを記述するためLinked Dataによるメタデータのアーキテクチャを設計したこと、インタプリテーション支援のためのマルチモーダル・データベースを構築したことである。
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