| 研究課題/領域番号 |
23520684
|
|---|
| 研究機関 | 新潟県立大学 |
|---|
研究代表者 |
茅野 潤一郎 新潟県立大学, 国際地域学部, 講師 (50413753)
|
|---|
| 研究分担者 |
峯島 道夫 新潟工科大学, 工学部, 准教授 (10512981)
大湊 佳宏 長岡工業高等専門学校, その他部局等, 准教授 (70413755)
占部 昌蔵 長岡工業高等専門学校, その他部局等, 准教授 (20530447)
|
|---|
| キーワード | listening / authentic oral text / EFL / impromptu speech / scripted speech |
|---|
| 研究概要 |
本研究は、これまで取り上げられることの少なかった生きた英語音声(authentic oral text, 以下AOT)に見られる諸要因が学習者 のリスニング理解度に与える影響を調査し、特に日本の中等教育において学習者にAOTを聴かせることが聴解力向上に有効なのかどう か、あるいは負の影響を与えるのか、といった点について明らかにすることを目指す。本年度は研究２年次として、中高校生が日常接しているリスニング音声の特徴をとらえるため,国内外の英語リスニング音声教材を分析した。その結果、自然な口頭言語と比較した場合、いわゆるリスニング教材に収録された音声は、発話速度分布や語数分布が異なり、また、口頭言語に含まれる諸要素が欠落していることが明らかになった。
|
| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
教材分析については当初の計画通りに進み、本年度で一定の成果を得た。
AOTが聴解度に与える影響を調べるため、取り扱うべき変数を整理し、次年度に向け準備を進めているところである。
|
| 今後の研究の推進方策 |
AOTが英語学習者の聴解に与える影響を調査する。AOTの言語的特徴の１つを取り上げ、日本人EFL学習者のリスニング理解度にどのような影響を及ぼすか、質的・量的に分析する。
|
| 次年度の研究費の使用計画 |
次年度の研究費使用計画は以下の通りである。
・データ処理に必要なハードウェアの購入、更新
・音声録音、音声処理に必要な機材の購入、更新
・学会参加や研究発表、研究打合せのための旅費
|
