研究課題
基盤研究(C)
本研究の目的は,現代の児童・生徒を対象とするコミュニケーション・スキル訓練を開発し,実施することにより,スキルを高め，不登校やいじめなどの問題が発生することを予防することであった。スキル尺度を作成し，児童・生徒を対象としたスキル訓練を行った結果，訓練後に，生徒の多くのスキルが向上していた。また，参加者の8割の生徒は，訓練前よりスキルが上がっていた。また，コミュニケーション・スキルの高い生徒ほど，友人関係が良く，友人関係に満足しており，精神的健康状態も良かった。
臨床社会心理学
