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研究最終年度である平成25年度は，次の研究を行った。
①平成24年度までの研究成果を日本との国際比較の視座から考察し，アメリカ合衆国ロサンゼルスで開催された国際的学会大会「アメリカ地理学会」国際地理教育研究セッションで発表した。
②イギリスの追加調査として，スコットランド地理教師協会及び中等教育学校訪問調査を遂行した。
③スコットランドの社会科・地理教育におけるカリキュラム変遷についての研究成果を，日本地理教育学会で発表した。
④これまでの研究成果を総合的に振り返り，教育課程の普遍性と固有性の背後にある学力象を国際的視点から検討する必要があることを見いだした。
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