研究概要 |
平成25年度は,平成24年度までに上げた成果である「データを近似する関数を推測する」というタイプのモデリングの授業法を,2014年8月に山梨大学で開催された日本数学教育学会高専・大学部会において,また,2014年1月に湘南工科大学で開催された国際会議「The International Workshop Mathematical Literacy at the University Level」において発表した。さらに2013年10月には,東京都立産業技術高等専門学校において,研究集会「高専数学教育シンポジウム―数学的モデリング,物理教育とその周辺―」を開催し,その成果は,タイトル「高専生による数学研究シンポジウムの報告 -数学モデリング,物理へのアプローチ-」で日本数学教育学会高専・大学部会論文誌, pp.120-122に掲載された。
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