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本研究は、視覚障害児童・生徒の歩行に対するニーズに応えるため、盲学校における歩行指導において、歩行訓練士と非専門教員の連携に関して、非専門教員に対する必要な研修の内容と方法、実際の連携の進め方を含む総合的なあり方を明らかにすることを目的としている。平成25年度の研究内容は以下の6つが対象であった。 ①非専門教員に対する研修会の内容・方法の確立、②歩行訓練士と非専門教員との連携のあり方の確立、③上記①及び②のプログラム化、④上記①及び②に関するシンポジウムの開催、⑤上記①及び②に関する冊子化と配付、⑥研究代表者による研究協力者の在籍する視覚特別支援学校（盲学校）の状況視察
研究検討会は、6月8日、8月6～7日、2月8日の計3回、大阪市立視覚特別支援学校において、毎回ほぼ全員の研究協力者の参加により実施された。
①～③の内容は確立し、プログラム化された。④のシンポジウムは8月6日に兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパス内兵教ホールにおいて開催された。
⑤の冊子は作成され、全国の視覚特別支援学校（盲学校等）、視覚障害リハビリテーション施設等へ配布された。⑥の状況視察は、視覚特別支援学校2校を訪問し、他校とはメールと電話により適宜行った。
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