研究課題
挑戦的萌芽研究
情緒や心理的問題を抱える子どもの生活に関して教師からインタビューを行い、逐語録からグラウンデッド・セオリー・アプローチによる解析を行った。その結果、社会的な問題背景と子どもの問題行動との関連が強いことが示唆されたため、子どもの権利条約の浸透状況について地方自治体での現状を尋ねるアンケート調査を行った。その結果、子どもの権利条約最終所見を知っている自治体は、全自治体の7%にすぎず、自治体担当職員の最終所見の認知度が極めて低いことから、広報や研修など意識向上の必要があることが示唆された。さらに子どもと周りの大人との関係の貧困さの実態として自治体が直面した最も困難な子どもの問題は虐待であった。
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