2013 年度研究成果報告書

学習者主体の学びの場を目指して～キャリア教育への工学的アプローチ～

研究課題

研究課題/領域番号	23650555
研究種目	挑戦的萌芽研究
配分区分	基金
研究分野	教育工学
研究機関	九州女子大学
研究代表者	木村美奈子九州女子大学, その他部局等, 助手 (90572264)
研究分担者	二摩修司九州女子大学, 家政学部, 准教授 (00259657)
研究期間 (年度)	2011 – 2012
キーワード	e-learning / 学習支援システム / 主体的学び
研究概要	学習者による主体的な学習活動をキャリア教育で可能にするために、e-learningにおける「学習者主体の学びの場」を実現する為の学習システムを開発した。このシステムは、「マーカー機能」「メモ書き機能」を持ち、インターネット上にある既存e-learning用webサイトに対し自分の学習の足跡を残すことがでる。これらの情報は学習者ごとにDBに保存され、次回アクセスした時に呼び出され反映される。

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