| 研究課題/領域番号 |
23652127
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| 研究機関 | 弘前大学 |
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研究代表者 |
奥野 浩子 弘前大学, 人文学部, 教授 (80160810)
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| 研究期間 (年度) |
2011-04-28 – 2014-03-31
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| キーワード | 早期英語教育 / 外国語活動 |
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| 研究概要 |
当初調査対象校と想定した、東京韓国学校、ソウル日本人学校、釜山日本人学校を訪問し、調査の意図と内容を説明した。３校とも、申請者が最初に接触した時と校長が交代していた。釜山日本人学校には、訪問を許可されて訪問したが、学校の事情等により、協力ができないということで、調査対象から外すことにした。残る２校からは、調査への協力が得られることになった。ソウル日本人学校の清村校長先生のアドバイスを受けて、小学校３年生と５年生の２学年を調査の対象とすることにした。 この一年間、児童対象のアンケート項目と聞き取り項目、外国語担当教師対象のアンケート項目と聞き取り項目を、申請者が代表を務める青森グローバル教育研究会のメンバーと、数回の会合で設定し、ソウル日本人学校の校長先生にチェックしていただいた。東京韓国学校の校長先生にも、調査項目を郵送しチェックをお願いしている。 小学校での外国語の取り組み方を知るために、青森グローバル教育研究会主催、弘前大学人文学部共催で、(1)公開勉強会「小学校学習指導要領・外国語編を学ぼう！」（平成23年５月２２日）(2)公開講演会「小学校で二つの外国語を教えること～東京韓国学校初等部の実践～」（平成２３年８月６日）(3)公開講演会「どうなった？どうなっていく？小学校英語～コミュニケーション能力とこれからの小学校英語の進むべき方向～」を開催した。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
平成23年度を「調査のための準備」と位置づけ、調査対象校とからの協力を取り付け、調査内容の設定と吟味ができた。東日本大震災により、青森～ソウルの直行便が欠航になり、青森から羽田経由で韓国に行かざるを得なくなり、旅費がかさんでしまった。
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| 今後の研究の推進方策 |
平成24年度は、当初の計画通り「実態調査と結果整理」を行うことが可能な状況にあり、平成25年度には、調査結果を受けて、研究会の開催と結果の公表に結びつくものと思われる。
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| 次年度の研究費の使用計画 |
平成24年度は、本研究の中心となる調査を行う。ソウル日本人学校では、４名で６日間、３年生と５年生の生徒および外国語担当教師へのアンケートと聞き取り調査を行う（旅費15万円ｘ4＝60万円）。東京韓国学校では、１学年の生徒数が120名であり、２つの学年を対象とすると240名になる。外国語担当教師も20余人いる。調査にはのべ２週間かかると想定している（旅費15万円ｘ４＝60万円）。生徒の生活言語は、日本語と韓国語がほぼ半数ずつと考えられるため、東京にいる韓国人留学生を調査員として６名雇うつもりである（謝金2万円ｘ6＝12万円）。聞き取り調査は、録音が必要であるからICレコーダを購入する（ICレコーダ１万円Ｘ4＝4万円）。他に、プリンタインク（２万円）と記録保存用ディスク（２万円）という使用計画である。
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