2013 年度研究成果報告書

低学力層に対する歴史教育の研究－ドイツの政治教育の観点から－

研究課題

研究課題/領域番号	23653290
研究種目	挑戦的萌芽研究
配分区分	基金
研究分野	教科教育学
研究機関	早稲田大学
研究代表者	近藤孝弘早稲田大学, 教育・総合科学学術院, 教授 (40242234)
研究期間 (年度)	2011 – 2013
キーワード	歴史教育 / 政治教育 / 学力 / ドイツ
研究概要	本研究は，今日のドイツにおいて歴史教育に期待されている低学力層に対する政治教育としての機能に注目し，特にその歴史的な発展過程を描き出すものである。主要な歴史教育学の研究成果と，ノルトライン・ヴェストファーレン州の基幹学校用学習指導要領を時代を遡って調査して結果，次のことが明らかになった。すなわち外国人労働者の導入の前後で，低学力層を構成する人々の属性は異なっており，歴史教育に低学力層を念頭においた政治教育上の期待が寄せられるようになるのは比較的新しく，1970年代後半のことである。