2012 年度研究成果報告書

聴覚障害者におけるコミュニケーションモードと記憶方略との関連性に関する研究

研究課題

研究課題/領域番号	23653313
研究種目	挑戦的萌芽研究
配分区分	基金
研究分野	特別支援教育
研究機関	筑波大学
研究代表者	鄭仁豪筑波大学, 人間系, 准教授 (80265529)
研究期間 (年度)	2011 – 2012
キーワード	聴覚障害 / コミュニケーションモード / 口話優位 / 手話優位 / 口話手話等位 / 記憶方略 / 文字課題 / ドットパタン課題
研究概要	聴覚障害ではない聴者は、情報を音韻に変換し記憶する。本研究では、音声言語や手話言語などの様々なコミュニケーションモードを使用する聴覚障害者は、文字などの言語情報と点模様など非言語情報をどのように記憶するのかを調べた。研究の結果、非言語情報の記憶方略には差がみられないが、言語情報の記憶では、とくに手話を併用する聴覚障害者は、健聴者が使う音韻コードのほかに、手話コードを用いて、記憶する方略を用いることが明らかになった。