研究課題
若手研究(B)
本研究の目的は、教員養成段階に求められる体育教師の省察能力についてのルーブリックを作成することであった。1年目は、ルーブリックの観点やその標記内容について2名の研究者によって検討し、作成したルーブリックについて学生との共有を図った。2 年目は、模擬授業を取り入れた授業において、作成したルーブリックを活用することによって、授業を観察する際の視点を保証することができるという成果を得ることができた。
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