2012 年度研究成果報告書

社会人の「学び」におけるサードプレイスと社会ネットワークが果たす機能

研究課題

研究課題/領域番号	23700984
研究種目	若手研究(B)
配分区分	基金
研究分野	教育工学
研究機関	実践女子大学
研究代表者	松下慶太実践女子大学, 人間社会学部, 准教授 (80422913)
研究期間 (年度)	2011 – 2012
キーワード	学習 / ソーシャル・キャピタル / 社会人 / ネットワーク / サード・プレイス / イノベーション
研究概要	調査結果から勉強カフェにおける社会人たちの学習を支援しているものは、学習者を中心としたつながりが大きく機能していることが示された。また、そのつながりは毎日顔を合わせて学習を推進していくような「強い紐帯」というよりも緩やかな「弱い紐帯」であると言える。また、こうしたネットワークの構築には勉強カフェのスタッフが大きな役割を占めていることが示された。

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