研究課題
研究活動スタート支援
特別なニーズのある子どもやその保護者に対する移行支援に対しては、周到な用意が必要であり、特に当事者らが一人一人全く異なる状況下に置かれていることからも、移行に影響を与える多様な要因を把握したうえで支援を行う必要がある。本研究では移行(支援)を整え・つなげ・促す仕組みとして、移行支援アセスメント・個別の移行支援計画を作し,事例に適用しながらその効果を検証した。これらのツールは、移行支援の中核を担うコーディネーターの存在(働き)との相互関係の中でより強化されることが確認された。
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発達研究
巻: 27
保育学研究
くらしき作陽大学研究紀要
巻: (印刷中)
