日本人英語学習者の話し言葉・書き言葉のコーパス整備と教材開発

2015 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 24320082
• 研究機関: 昭和女子大学
• 研究代表者: 池上 嘉彦 東京大学, 総合文化研究科, 名誉教授 (90012327)
• 研究分担者: 金子 朝子 昭和女子大学, 文学研究科, 教授 (10138505) ; 投野 由紀夫 東京外国語大学, その他部局等, 教授 (10211393) ; 高味 み鈴 昭和女子大学, 人間文化学部, 准教授 (30226922) ; 小林 多佳子 昭和女子大学, 文学研究科, 准教授 (50249009) [辞退] ; 夏苅 佐宜 高崎経済大学, 経済学部, 准教授 (50449097) ; 赤堀 志子 昭和女子大学, 公私立大学の部局等, 講師 (80327949) ; 石塚 美佳 東京工科大学, 公私立大学の部局等, 准教授 (90331503) ; 高野 恵美子 昭和女子大学, 人間文化学部, 教授 (90338541)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2016-03-31
• キーワード: 話し言葉 / 書き言葉 / ICLE / LINDSEI / 研究成果

研究実績の概要

本研究の最終年度である本年度は、これまでの研究の総まとめとして、継続して行なってきた日本人英語学習者の話し言葉コーパス（LINDSEI Japanese Subcorpus）と書き言葉のコーパス（ICLE Japanese Subcorpus）データの整理を完了することができた。結果として、両方のコーパスにエラータグを付与し、今後の研究に利用できるような準備を整えることができた。また、他国の英語学習者のコーパスとの比較・対照することで、日本人英語学習者の英語使用における問題点をより理解することができた。そして、本研究の成果として、研究結果等をまとめ、論文集『日本人英語学習者の話し言葉・書き言葉コーパスに基づく研究』を出版した。最後に、これまでの研究活動の成果（コーパス、エラータグ付きコーパス、教材等）を発表するHPを新しいサイトに移行し、今後も継続して本研究でまとめた両コーパスを利用した研究やその活用成果等を掲載していく予定である。以上の成果が得られたことに満足している。

現在までの達成度 (段落)

27年度が最終年度であるため、記入しない。

今後の研究の推進方策

27年度が最終年度であるため、記入しない。

次年度使用額が生じた理由

27年度が最終年度であるため、記入しない。

次年度使用額の使用計画

27年度が最終年度であるため、記入しない。

研究成果

• [国際共同研究] CECL, Universite Catholique de Louvain(ベルギー)
  • 国名: ベルギー
  • 外国機関名: CECL, Universite Catholique de Louvain
• [雑誌論文] ‘Subjective-Objective Contrast’ (Shukaku Tairitsu) and ‘Subject-Object-Merger’ (Shukaku Goitsu) in ‘Thinking for Speaking’: A Typology of the Speaker-preferred Stances of Construal across Languages and Its Implications for Language Teaching (2016)
  • 著者名/発表者名: Yoshihiko Ikegami
  • 雑誌名: Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language 巻: 1 ページ: pp. 301-318
  • 査読あり
• [雑誌論文] ＜視点＞から＜事態把握＞へ ―― ＜自己ゼロ化＞の言語学と詩学 (2016)
  • 著者名/発表者名: 池上嘉彦
  • 雑誌名: 大東文化大学外国語学研究 巻: 17 ページ: pp. 1-11
• [雑誌論文] 初級英語教材に用いられる語彙・単語連鎖に関する基礎調査（共著） (2016)
  • 著者名/発表者名: 金子 朝子・髙味 み鈴
  • 雑誌名: 昭和女子大学現代教育研究所2015年度紀要 巻: 1 ページ: pp. 61-70
• [雑誌論文] Subjective Construal’ and ‘Objective Construal’: A Typology of How the Speaker of Language Behaves Differently in Linguistically Encoding a Situation (2015)
  • 著者名/発表者名: Yoshihiko Ikegami
  • 雑誌名: Journal of Cognitive Linguistics 巻: 1 ページ: pp.1-21
• [雑誌論文] 英語母語話者が語る物語と英語教育での活用（２）『赤ずきん』 (2015)
  • 著者名/発表者名: 金子 朝子
  • 雑誌名: 昭和女子大学紀要 学苑 巻: 894 ページ: pp. 2-16
• [雑誌論文] Interview with Yukio Tono (Marcus Callies and Magali Paquot) (2015)
  • 著者名/発表者名: Yukio Tono & Marcus Callies and Magali Paquot
  • 雑誌名: International Journal of Learner Corpus Research 巻: 1-1 ページ: pp. 160-171
• [学会発表] CAN-DOリストを活用した目標と指導と評価の一体化について (2016)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 学会等名: 平成27年度第二回CAN-DOリスト研究会
  • 発表場所: 福井県教育研究所(福井県福井市)
  • 年月日: 2016-01-07
• [学会発表] Response of Chinese and Japanese English Learners in Interview Questions (2015)
  • 著者名/発表者名: Tomoko Kaneko
  • 学会等名: TESOL International Association Regional Conference
  • 発表場所: National Institute of Education, Singapore
  • 年月日: 2015-12-03
• [学会発表] 日本語と俳句 ― 世界最小の文学形式とどうつき合うか (2015)
  • 著者名/発表者名: 池上 嘉彦
  • 学会等名: 大連外国語大学、日本語学科
  • 発表場所: 大連外国語大学（中国大連）
  • 年月日: 2015-10-19
  • 招待講演
• [学会発表] 日本語、韓国語、トルコ語の＜事態把握＞とナル表現 (2015)
  • 著者名/発表者名: 池上 嘉彦
  • 学会等名: 第16回日本認知言語学会
  • 発表場所: 同志社大学（京都府京都市）
  • 年月日: 2015-09-12
• [学会発表] GTEC CBTとCEFRレベルとの関連付け定性調査報告 (2015)
  • 著者名/発表者名: 渡辺 都子、森野 勉、投野由紀夫、根岸雅史
  • 学会等名: 全国英語教育学会
  • 発表場所: 熊本学園大学（熊本県熊本市）
  • 年月日: 2015-08-23
• [学会発表] CEFR‐Jに基づくNHK英語データベースのCAN‐DOタスク資料化の試み (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫，岩切 謙治, 富田 耕一 郎，松本 優 美
  • 学会等名: 全国英語教育学会
  • 発表場所: 熊本学園大学（熊本県熊本市）
  • 年月日: 2015-08-22
• [学会発表] Constructing a Multimodal Corpus of NHK English Conversation Programs (2015)
  • 著者名/発表者名: Yukio Tono
  • 学会等名: The 3rd International Workshop on Advanced Learning Sciences (2015) 国際ワークショップ 「卓越した外国語教育科学」
  • 発表場所: 東京外国語大学（東京都府中市）
  • 年月日: 2015-08-01
• [学会発表] 児童生徒用CAN-DOリスト・自己評価表を活用した授業 (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 学会等名: 平成27年度第一回CAN-DOリスト研究会
  • 発表場所: 福井県教育研究所（福井県福井市）
  • 年月日: 2015-07-30
• [学会発表] Relative clause constructions as criterial features for the CEFR levels: Comparing oral/written learner corpora vs. textbook corpora (2015)
  • 著者名/発表者名: Yuka Takahashi & Yukio Tono
  • 学会等名: Corpus Linguistics 2015
  • 発表場所: Lancaster University (Lancaster, UK)
  • 年月日: 2015-07-23
• [学会発表] Linguistic feature extraction and evaluation using machine learning to identify "criterial" grammar constructions for the CEFR levels (2015)
  • 著者名/発表者名: Yukio Tono
  • 学会等名: Corpus Linguistics 2015
  • 発表場所: Lancaster University (Lancaster, UK)
  • 年月日: 2015-07-22
• [学会発表] 英語教育改革の動向と英語一貫教育のあり方 (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 学会等名: 成城学園英語一貫教育充実のためのワークショップ
  • 発表場所: 成城学園（東京都世田谷区）
  • 年月日: 2015-07-06
• [学会発表] From CAN-DO to Classroom: How to pedagogically contextualize the CEFR-J (2015)
  • 著者名/発表者名: Yukio Tono
  • 学会等名: JALT FLPSIG
  • 発表場所: 東海大学（東京都渋谷区）
  • 年月日: 2015-06-06
• [学会発表] 参照レベル記述の開発について (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 学会等名: 国際交流基金職員セミナー
  • 発表場所: 国際交流基金本部（東京都新宿区）
  • 年月日: 2015-05-29
• [学会発表] 英語到達度指標CEFR-Jを用いた統合的英語学習評価環境の整備 (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 学会等名: LET関西支部講演会
  • 発表場所: 大阪電気通信大学（大阪府寝屋川市）
  • 年月日: 2015-05-23
• [図書] Mini-Activities in University Non-Major English Classes（共著） (2016)
  • 著者名/発表者名: 金子 朝子・髙味 み鈴
  • 総ページ数: 60ページ
  • 出版者: 昭和女子大学現代教育研究所
• [図書] 日本人英語学習者の話し言葉・書き言葉コーパスに基づく研究 (2015)
  • 著者名/発表者名: 池上嘉彦・金子朝子・投野由紀夫・髙野惠美子・石塚美佳・赤堀志子・夏苅佐宜、髙味み鈴
  • 総ページ数: 110ページ
  • 出版者: 学習者コーパス研究グループ
• [図書] コーパスと英語教育 堀正広・赤野一郎 (監修) 英語コーパス研究シリーズ 第２巻 (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 総ページ数: 220ページ
  • 出版者: ひつじ書房
• [図書] 発信力をつける新しい英語語彙指導 (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 総ページ数: 144ページ
  • 出版者: 三省堂
• [図書] チャンクで英単語 ベーシック (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 総ページ数: 288ページ
  • 出版者: 三省堂
• [図書] チャンクで英単語 スタンダード (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 総ページ数: 336ページ
  • 出版者: 三省堂
• [図書] チャンクで英単語 アドバンスト (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野 由紀夫
  • 総ページ数: 407ページ
  • 出版者: 三省堂
• [図書] コーパス３０００ New Edition (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野由紀夫 （監修）
  • 総ページ数: 432ページ
  • 出版者: 東京書籍
• [図書] コーパス４５００ New Edition (2015)
  • 著者名/発表者名: 投野由紀夫 （監修）
  • 総ページ数: 416ページ
  • 出版者: 東京書籍
• [備考] ICLE/LINDSEI Corpus 学習者研究会
  • URL: http://www.jcorpustokyo.jp/